Xây dựng trường học xanh vì học sinh thân yêu

Học sinh Trường mẫu giáo Phước Tín, TX. Phước Long trải nghiệm thực tế ở vườn hoa của trường

Tận dụng không gian đất trống ngoài trời, tháng 8 năm nay, Trường mầm non Thần Đồng II, TP. Đồng Xoài đã xây dựng “vườn rau của bé” với diện tích hơn 500m². Vườn rau với đủ loại như cải, mồng tơi, xà lách, hành lá, rau thơm… Hằng tuần, cô giáo cùng các bé có một buổi trải nghiệm và thường xuyên phân công nhau chăm sóc vườn rau. Các bé được tiếp xúc với hoạt động trồng rau và đã phân biệt được các loại rau. Nhờ đó, trẻ có không gian vui chơi, hoạt động ngoài trời, được trải nghiệm làm quen với thế giới thực vật sinh động. Mô hình đã tạo điều kiện để học sinh có ý thức về lao động, biết trân trọng thành quả lao động. Đồng thời, các loại rau này còn được sử dụng trong bữa ăn của trẻ. Cô Phan Thị Bích Dương, Phó hiệu trưởng trường cho biết: “Nhà trường đã tạo được vườn rau để giúp các bé trải nghiệm thực tế sau những giờ hoạt động trên lớp và được hòa mình với thiên nhiên”.

Tháng 4 năm nay, Trường mẫu giáo Phước Tín đã xây dựng vườn hoa cho bé. Đây cũng là một trong những trường đầu tiên của Phước Long triển khai xây dựng môi trường sư phạm xanh, thông qua việc bố trí các chậu cây xanh ở khuôn viên từng lớp học. Đồng thời phủ xanh khuôn viên trường bằng một vườn hoa với hơn 200 loại, góp phần điều hòa không khí môi trường. Nhiều loại hoa được trồng trong các vật dụng như: lốp xe, thùng xốp, chai nhựa… tô điểm thêm với đủ sắc màu trông rất đẹp mắt.

Việc thực hiện mô hình trường học xanh là để giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh, bảo vệ môi trường sống cho học sinh. Từ đó giúp các em cảm nhận được ý nghĩa mỗi ngày đến trường là một ngày vui, tạo cho phụ huynh niềm tin yêu khi gửi con tới trường. Cô Hồ Thanh Lê, Hiệu trưởng Trường mẫu giáo Phước Tín chia sẻ: “Chúng tôi nghĩ rằng, trong khuôn viên trường phải có môi trường xanh - sạch - đẹp để đảm bảo an toàn cho các cháu. Nhà trường đã họp hội đồng sư phạm, đưa ra kế hoạch và chia tổ, chia khu để thực hiện những khu vực cây xanh, tạo không khí trong lành cho trẻ mỗi khi đến trường”.

Theo thạc sĩ tâm lý Vũ Thị Lan Anh, Khoa Bộ môn chung, Trường cao đẳng Bình Phước: Giáo dục mầm non là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, có vai trò quan trọng trong việc phát triển thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ và nhân cách của trẻ. Việc xây dựng mô hình trường học xanh hỗ trợ rất lớn trong quá trình dạy và học; có ý nghĩa giáo dục đối với từng học sinh, hình thành ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường cho các em ngay từ khi còn nhỏ. Đồng thời thông qua thực hành trồng, chăm sóc cây sẽ tạo sự gắn kết hơn giữa các em. Việc xây dựng được trường học xanh sẽ tạo điều kiện tốt cho công tác giáo dục; qua đó giúp các em quan tâm, giúp đỡ nhau, giải tỏa những xung đột, bởi xung đột cũng là nguyên nhân dẫn đến bạo hành trẻ ở nhà trường.

Trong nỗ lực chung nhằm nâng cao ý thức của học sinh đối với môi trường sinh thái, mô hình “Trường học xanh” được kỳ vọng giáo dục học sinh ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường và tạo sự lan tỏa đến môi trường sống tại gia đình, cộng đồng. Nhờ đó, thế hệ tương lai sẽ tạo dựng thói quen và hành vi sống chan hòa với thiên nhiên, nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.