Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy - học

BPO - Ngày 27-8, Sở GD-ĐT tỉnh Bình Phước đã tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2015-2016 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2016-2017.

Phó chủ tịch HĐND tỉnh Phạm Công cùng đại diện một số sở, ngành của tỉnh, lãnh đạo các huyện, thị xã dự hội nghị.

Năm học 2015-2016, toàn ngành GD-ĐT tỉnh đã nỗ lực phát huy nội lực, hướng tới mục tiêu đổi mới căn bản toàn diện GD-ĐT và đạt những kết quả quan trọng.

Hệ thống trường lớp ở các cấp học tiếp tục được xây dựng, mở rộng, nâng cấp, tạo điều kiện cho các em được đến trường; tỷ lệ huy động học sinh ra lớp ở các độ tuổi đều tăng so với năm học trước; duy trì tỷ lệ chống mù chữ - phổ cập giáo dục tiểu học và THCS (100%).

Toàn tỉnh có 647 học sinh trên tổng số 183.825 học sinh phổ thông bỏ học, chiếm 0,35%, giảm 59 em so với năm học trước. Trong đó, tiểu học 11 em, chiếm 0,01%; THCS 478 em, chiếm 0,8%; THPT 158 em, chiếm 0,61%. Chỉ tiêu này đạt so với tỉnh giao (UBND tỉnh giao 0,48%).

Chất lượng giáo dục mũi nhọn tiếp tục được nâng lên với 51 học sinh đạt giải tại kỳ thi học sinh giỏi THPT cấp quốc gia, gồm: 13 giải nhì, 16 giải ba và 22 giải khuyến khích. Kỳ thi Olympic 30-4 truyền thống, Trường THPT chuyên Bình Long đạt 49 huy chương (27 huy chương vàng, 16 huy chương bạc, 6 huy chương đồng), đứng thứ nhì toàn đoàn; Trường THPT chuyên Quang Trung đạt 49 huy chương (21 huy chương vàng, 19 huy chương bạc, 9 huy chương đồng), đứng thứ tư toàn đoàn.

Kỳ thi THPT quốc gia năm 2016, Bình Phước tổ chức 1 cụm thi vừa xét tốt nghiệp vừa xét đại học do Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh chủ trì. Kết quả có 7.310 thí sinh đỗ tốt nghiệp trên tổng số 8.264 thí sinh dự thi, đạt tỷ lệ 88,5%. Trong đó, 3 trường đỗ tốt nghiệp 100% là THPT chuyên Quang Trung, THPT chuyên Bình Long và THPT Dân tộc nội trú tỉnh.

Đến nay, toàn tỉnh có 93/428 trường đạt chuẩn quốc gia, tăng 19 trường so với năm học trước, trong đó công nhận mới 12 trường, công nhận lại 7 trường. Trong 19 trường đạt chuẩn quốc gia năm học 2015-2016, có 9 trường đạt trong chỉ tiêu, 10 trường đạt ngoài chỉ tiêu UBND tỉnh giao.

Ngành giáo dục tỉnh cũng nhìn nhận những tồn tại, khuyết điểm trong năm học qua như: Hạn chế về giáo dục văn hóa, lịch sử dân tộc, đạo đức, kỹ năng sống, khả năng tự học, tư duy sáng tạo, kỹ năng thực hành ở học sinh. Công tác định hướng nghề nghiệp, phân luồng học sinh sau THCS và THPT còn nhiều khó khăn, bất cập. Cơ sở vật chất được đầu tư theo hướng chuẩn quốc gia nhưng chưa đáp ứng nhu cầu của học sinh, nhất là bậc học mầm non, tiểu học dẫn đến việc huy động ra lớp đạt thấp. Một số đơn vị thực hiện chưa đúng quy định về dạy thêm - học thêm, vận động các khoản đóng góp ngoài quy định của Nhà nước gây bức xúc trong dư luận.

Năm học 2016-2017, ngành giáo dục Bình Phước đề ra nhiệm vụ trọng tâm là tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống, thể chất, thẩm mỹ, chăm sóc sức khỏe cho học sinh, sinh viên. Triển khai đồng bộ các giải pháp để nâng cáo chất lượng giáo dục toàn diện, chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học, tăng cường kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức thực tiễn cho học sinh. Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy - học, chú trọng phương pháp tự học, tự nghiên cứu, phương pháp làm việc theo nhóm, tự chinh phục kiến thức thay cho việc nhồi nhét kiến thức...

Vũ Thuyên