Thực hiện có hiệu quả Nghị quyết số 37-NQ/TW

BP - Thực hiện Nghị quyết số 37-NQ/TW ngày 9-10-2014 của Bộ Chính trị về công tác lý luận và định hướng nghiên cứu đến năm 2030, ngày 29-9-2015, Tỉnh ủy đã ban hành Chương trình hành động số 46-CTr/TU.

Theo đó, Tỉnh ủy đánh giá từ năm 1997 đến nay, nhận thức của các cấp ủy đảng về vị trí vai trò của công tác lý luận nói chung và công tác giáo dục lý luận chính trị nói riêng được nâng lên. Công tác tuyên truyền, giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước trong cán bộ, đảng viên và các tầng lớp nhân dân được chú trọng, với hình thức đa dạng, phong phú hơn. Công tác tổ chức nghiên cứu triển khai, quán triệt và cụ thể hóa các chủ trương, nghị quyết của Đảng luôn được cấp ủy đảng các cấp quan tâm triển khai thực hiện và có nhiều đổi mới, nhất là từ khi có Đề án “Đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác triển khai học tập, quán triệt nghị quyết của Đảng trên địa bàn tỉnh Bình Phước”. Công tác đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch; chống âm mưu, hoạt động “diễn biến hòa bình” và sự suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống trong Đảng được các cấp ủy đảng, chính quyền, các đoàn thể chính trị - xã hội triển khai thực hiện có hiệu quả, góp phần nâng cao ý thức cảnh giác, giữ vững an ninh chính trị, tư tưởng - văn hóa ở địa phương. Đội ngũ làm công tác lý luận ngày càng được củng cố về số lượng, nâng cao chất lượng, góp phần nâng cao nhận thức, thống nhất mục tiêu lý tưởng, cương lĩnh, đường lối của Đảng; khắc phục tình trạng suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống, trước hết là trong Đảng...

Tuy nhiên, Tỉnh ủy cũng đã chỉ ra những hạn chế, tồn tại. Đó là công tác tổng kết, khái quát thực tiễn, nâng tầm thành lý luận chưa đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ. Phần lớn chỉ mới dừng lại ở việc sơ, tổng kết các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, chưa có những sáng kiến, cách làm hay, điển hình có tính chất đột phá trong công tác xây dựng đảng và phát triển kinh tế - xã hội. Công tác giảng dạy lý luận vẫn còn nặng về lý thuyết, chưa thực sự gắn với thực tiễn. Công tác đấu tranh tư tưởng có lúc, có nơi chưa kịp thời, thiếu sắc bén. Những hạn chế yếu kém trên có nhiều nguyên nhân, trong đó nguyên nhân chủ yếu là: Một số cấp ủy đảng chưa thực sự quan tâm đúng mức đến công tác lý luận, còn có tư tưởng xem đây là nhiệm vụ vĩ mô, ở tầm trung ương. Đội ngũ làm công tác tư tưởng lý luận vẫn còn hạn chế, chưa ngang tầm với yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới...

Để thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 37-NQ/TW, Tỉnh ủy yêu cầu tiếp tục đổi mới việc quán triệt, triển khai học tập các nghị quyết của Đảng, trên cơ sở tổng kết 2 năm thực hiện Đề án “Đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác triển khai học tập, quán triệt các nghị quyết của Đảng trên địa bàn tỉnh Bình Phước” (Đề án 987); cần chú trọng nâng cao chất lượng cụ thể hóa nghị quyết vào tình hình thực tế của địa phương, cơ quan, đơn vị bằng chương trình, kế hoạch cụ thể; công tác sơ, tổng kết việc thực hiện nghị quyết. Tiếp tục đổi mới cơ chế quản lý, phát huy dân chủ, khuyến khích tìm tòi, sáng tạo trong công tác lý luận; thực hiện có hiệu quả Quy định số 285-QĐ/TW, ngày 25-4-2015 của Bộ Chính trị (khóa XI) về dân chủ trong nghiên cứu lý luận chính trị ở các cơ quan đảng, nhà nước. Trong thảo luận, tranh luận phải tạo được bầu không khí dân chủ, cởi mở và có tính nguyên tắc... Rà soát lại đội ngũ cán bộ tuyên giáo chuyên trách các cấp để có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đảm bảo đạt chuẩn về lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ theo quy định. Đổi mới nội dung, phương pháp, nâng cao chất lượng giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh; nội dung, phương pháp, nâng cao chất lượng, hiệu quả đấu tranh tư tưởng, lý luận.

Thanh Châu