Tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non và học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số

BP - Bộ Giáo dục - Đào tạo vừa ra Quyết định số 2805/QĐ-BGDĐT về ban hành kế hoạch thực hiện Đề án “Tăng cường chuẩn bị tiếng Việt cho trẻ mầm non và học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2016-2020, định hướng đến 2025”. Mục đích của kế hoạch là nâng cao chất lượng tăng cường chuẩn bị tiếng Việt cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, tăng cường khả năng sẵn sàng cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số đến trường tiểu học.

Theo kế hoạch này, Bộ GD-ĐT có trách nhiệm xây dựng kế hoạch thực hiện đề án; ban hành công văn hướng dẫn địa phương thực hiện; phối hợp với các bộ, ngành liên quan triển khai đề án theo kế hoạch, huy động, thực hiện xã hội hóa; chịu trách nhiệm đôn đốc, kiểm tra, giám sát địa phương thực hiện đề án đảm bảo thiết thực, hiệu quả, đúng tiến độ.

UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương có trẻ em người dân tộc thiểu số có trách nhiệm: Chỉ đạo Sở GD-ĐT tổ chức xây dựng và triển khai kế hoạch thực hiện đề án tại địa phương; bố trí kinh phí, trực tiếp triển khai và bảo đảm hiệu quả của đề án tại địa phương. Đồng thời, ban hành các cơ chế chính sách cần thiết của địa phương, đẩy mạnh xã hội hóa huy động nguồn vốn hợp pháp khác để từng bước hoàn thiện cơ sở vật chất trường, lớp, trang thiết bị đồ dùng đồ chơi, học liệu trong các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, đặc biệt tại các nhóm, lớp, các điểm lẻ để nâng cao chất lượng giáo dục địa phương. Hỗ trợ giáo viên dạy trẻ em người dân tộc thiểu số học tiếng dân tộc tại địa phương nơi giáo viên công tác; chỉ đạo bồi dưỡng tập huấn nâng cao năng lực tăng cường tiếng Việt cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non dạy trẻ em người dân tộc thiểu số. Chỉ đạo việc đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học phù hợp với tình hình thực tế của các trường mầm non, tiểu học có trẻ em người dân tộc thiểu số.

Sở GD-ĐT các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương có trẻ em người dân tộc thiểu số có trách nhiệm: Tham mưu với UBND xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện, phối hợp chặt chẽ với các sở, ban, ngành đoàn thể và triển khai thực hiện các nội dung của đề án hiệu quả, thiết thực, đúng lộ trình. Chỉ đạo các phòng GD-ĐT xây dựng kế hoạch, triển khai thực hiện tốt các nội dung của đề án. Hàng năm báo cáo về Bộ GD-ĐT cùng kỳ báo cáo tổng kết năm học.