Tăng cường giáo dục tư tưởng cho đoàn viên thanh niên khối trường học

BP - Nhằm tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng trong đoàn viên thanh niên (ĐVTN) khối trường học, Ban Thường vụ tỉnh đoàn đã xây dựng kế hoạch với những mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp cụ thể trong giai đoạn 2015-2017.

Thứ nhất là tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho ĐVTN trường học gắn với việc học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Theo đó, các đoàn trường định kỳ tổ chức hội nghị quán triệt sâu sắc mục đích, yêu cầu, nội dung, ý nghĩa, tầm quan trọng và tuyên truyền sâu rộng trong ĐVTN, HSSV về Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14-5-2011 của Bộ Chính trị, Kế hoạch số 03-KH/TW ngày 1-7-2011 của Ban Bí thư về “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Trong công tác giáo dục đạo đức, lối sống, các cấp bộ đoàn đặc biệt chú trọng giáo dục ý thức trách nhiệm, tính nêu gương, gương mẫu của cán bộ đoàn, hội, đội, nhất là cán bộ chủ chốt các cấp; tăng cường rèn luyện tác phong, thực hiện lề lối công tác của cán bộ đoàn, quy định 8 điều nên làm và 8 điều không nên làm đối với cán bộ đoàn theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

Đoàn khối trường học xây dựng bộ chuẩn mực đạo đức cho từng nhóm đối tượng dựa trên cơ sở các nội dung “5 xây”, “5 chống” và 5 tiêu chí rèn luyện:

Xây dựng tinh thần đoàn kết, tình nguyện, tương thân tương ái vì cộng đồng; chống lối sống bàng quan, vị kỷ cá nhân, thiếu trách nhiệm trong tuổi trẻ.

Xây dựng ý thức tiết kiệm, tiêu dùng đúng khả năng, thực hiện “cần kiệm là nếp sống đẹp của tuổi trẻ”; chống tham nhũng, lãng phí, xa hoa trong sinh hoạt, lao động.

Xây dựng thái độ học tập, nghiên cứu khoa học thực chất, làm việc gì cũng phải học, học suốt đời, bồi đắp ý chí tự lực tự cường, tự tin trong hội nhập quốc tế; chống tiêu cực, bệnh thành tích trong học tập, thi cử, sự tụt hậu về trình độ, kiến thức khoa học và nhận thức xã hội.

Xây dựng tinh thần lao động cần cù, sáng tạo, kỷ luật, đạt năng suất và chất lượng cao; chống chây lười, thụ động, ỷ lại, thiếu sáng tạo, vô kỷ luật.

Xây dựng ý thức công dân, ý thức cộng đồng, thói quen ứng xử văn hóa, tôn trọng và bảo vệ lẽ phải, tích cực tham gia xây dựng xã hội công bằng, dân chủ, văn minh; chống tự do tùy tiện, các biểu hiện coi thường pháp luật cũng như các hành vi thiếu văn hóa, xâm hại đến lợi ích của Nhà nước, của tập thể, quyền và lợi ích hợp pháp của nhân dân.

Thứ hai là tập trung giáo dục chính trị, tư tưởng, truyền thống cho ĐVTN trường học. Trong đó chú trọng tuyên truyền, giáo dục tinh thần yêu nước; đổi mới trong thiết kế hình thức học tập, làm theo lời Bác như thi Olympic, thi trắc nghiệm, viết nhật ký làm theo lời Bác...

Thứ ba là tiếp tục tăng cường công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho ĐVTN nhằm tăng cường ý thức trách nhiệm, tính gương mẫu của cán bộ đoàn, hội. Trong đó tập trung triển khai sâu rộng chương trình giáo dục ý thức công dân “Khi tôi 18”, “Hãy thực hiện ước mơ”; các phong trào “Sáng tạo trẻ”, “3 trách nhiệm”, “Sinh viên 5 tốt”, “Học sinh 3 rèn luyện”, “Thanh niên tình nguyện”; các chương trình “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Bình Phước vì dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”; các cuộc vận động “Tuổi trẻ chung tay xây dựng nông thôn mới”, “Xây dựng văn minh đô thị”, “Xây dựng nếp sống văn hóa trong học tập, lao động, sinh hoạt, giải trí trong thanh niên, HSSV”...

Hồng Phấn