Rà soát, đánh giá kết quả dạy thí điểm và triển khai đại trà môn tiếng Anh tiểu học

Ảnh minh họa - Internet

Bộ Giáo dục - Đào tạo (GD-ĐT) vừa ban hành Văn bản số 1237/BGDĐT-GDTH yêu cầu Sở Giáo dục - Đào tạo các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tiến hành rà soát, đánh giá kết quả dạy thí điểm và triển khai đại trà môn tiếng Anh ở bậc tiêu học.

Theo đó, Sở GD-ĐT yêu cầu rà soát số lượng và chất lượng của đội ngũ giáo viên Tiếng Anh tiểu học (kể cả những giáo viên dạy tự chọn và giáo viên dạy theo chương trình, giáo viên trong biên chế và giáo viên dạy hợp đồng), lập kế hoạch bồi dưỡng giáo viên cho năm học tới. Đồng thời, báo cáo kết quả và kế hoạch tiếp theo về việc xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán của địa phương và việc thường xuyên tổ chức sinh hoạt chuyên môn ở cấp trường, cụm trường, quận huyện, tỉnh, thành phố. Bước đầu đánh giá kết quả học tập của học sinh học tiếng Anh lớp 3 đại trà (4 tiết/tuần) bằng cách cho điểm theo hướng dẫn của Thông tư 32/BGDĐT-TT ngày 27/9/2009, thí điểm coi kết quả học tập môn tiếng Anh là điều kiện xét lên lớp cho học sinh lớp 3 năm học 2011-2012.

Tập hợp ý kiến của giáo viên và cán bộ quản lý để góp ý với Bộ GD-ĐT về cách thức, nội dung kiểm tra; chủ động đóng góp với bộ các kinh nghiệm kiểm tra đánh giá của địa phương. Tổ chức thẩm định các tài liệu dạy và học tiếng Anh đã qua dạy tự chọn có kết quả ở địa phương không do Bộ GD-ĐT biên soạn và ban hành; báo cáo về bộ và chịu trách nhiệm về chất lượng những tài liệu này trước Bộ GD-ĐT và Ủy ban nhân dân tỉnh và thành phố; rà soát, chấn chỉnh, không đưa thêm các tài liệu mới vào sử dụng trong nhà trường…..