Những bước tiến của ngành giáo dục Phước Long

Bài cuối: Đẩy mạnh xây dựng trường chuẩn quốc gia

So với các huyện, thị trong tỉnh thì thị xã Phước Long là địa phương có cơ sở vật chất trường lớp được đầu tư đồng bộ ở các cấp học và khắp các xã, phường. Đến nay, 7/7 xã, phường của thị xã đều có trường đạt chuẩn quốc gia, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Xã hội hóa cơ sở vật chất

Đưa chúng tôi tham quan khuôn viên Trường tiểu học Chu Văn An, phường Phước Bình, cô Lê Thị Thanh Nga, Hiệu trưởng cho biết: Năm học 2009-2010, trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 với 12 phòng học lầu, 7 phòng học cấp 4. Hàng năm, trường vẫn không ngừng đầu tư, trang bị thêm. Năm học 2011-2012, trường được thị xã đầu tư xây dựng 8 phòng học lầu với kinh phí gần 3 tỷ đồng; năm học 2012-2013 tiếp tục xây dựng nhà tập đa năng và bếp ăn bán trú cho 700 học sinh với kinh phí 1,9 tỷ đồng, trong đó trường kêu gọi xã hội hóa 700 triệu đồng. Năm học tới, để phấn đấu đạt chuẩn mức độ 2, trường vận động xây dựng thêm 3 phòng học, trong đó nguồn xã hội hóa 50%. Ngoài ra, mỗi năm, trường vận động phụ huynh và các nhà hảo tâm đóng góp từ 150-180 triệu đồng bê tông hóa sân trường, làm cổng, hàng rào, đóng bàn ghế, mua tivi, tủ đựng hồ sơ cho từng lớp học.

Trường tiểu học Chu Văn An hiện có 20 phòng học lầu, 7 phòng cấp 4, trong đó có 2 phòng học vi tính và 1 phòng học Anh văn, đáp ứng cho gần 900 học sinh theo học. Tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi đến lớp 1 và lên lớp thẳng luôn đạt 100%; 6 năm liền không có học sinh bỏ học; tỷ lệ bán trú đạt 90%. Trường có 100% cán bộ, giáo viên đạt chuẩn và 80% trên chuẩn.

Thầy Dương Thủy Vân, Trưởng phòng GD-ĐT thị xã cho rằng, để đạt mục tiêu xây dựng trường chuẩn quốc gia, ngoài ngân sách thị xã thì nguồn quỹ xã hội hóa đóng vai trò quan trọng nhằm đáp ứng đủ chuẩn về cơ sở vật chất. 5 năm qua, các trường đã vận động được hơn 2,7 tỷ đồng mua thiết bị dạy học, tu sửa cơ sở vật chất trường lớp, xây dựng hàng rào, nhà bếp, nhà ăn, cổng, khuôn viên sân trường...

Vượt chỉ tiêu xây dựng trường chuẩn

5 năm qua, thị xã Phước Long đã đầu tư gần 36 tỷ đồng (gồm cả vốn nông thôn mới) xây dựng cơ sở vật chất trường lớp cho các bậc học. Qua đó, nhiều trường được xây dựng mới khang trang, có sân chơi, bãi tập, khuôn viên xanh - sạch - đẹp đạt chuẩn theo quy định. Điển hình là các trường: THCS Phước Tín, tiểu học Phước Tín A, THCS và tiểu học Thác Mơ... 14 trường có thư viện đạt chuẩn mức độ 1; có đầy đủ phòng học, phòng học chức năng, khối hiệu bộ, nhà vệ sinh. Toàn ngành có 291 phòng học, trong đó 235 phòng học kiên cố, bán kiên cố 56 phòng, tăng 77 phòng so với năm học 2010-2011.

Mạng lưới trường lớp được phủ kín với 4 trường THCS, 10 trường tiểu học và 9 trường mầm non (trong đó 2 trường mầm non tư thục), so với năm học 2010-2011 tăng 1 trường tiểu học và 2 trường mầm non. Từ 2010-2011 đến năm học 2013-2014, thị xã đã đầu tư xây dựng được 4 trường đạt chuẩn quốc gia gồm: Mầm non Sơn Ca, tiểu học Trần Hưng Đạo (Long Thủy), tiểu học Lê Hồng Phong (Long Phước), tiểu học Phước Tín A (Phước Tín). Hiện thị xã có 8/21 trường từ bậc mầm non đến THCS đạt chuẩn quốc gia, chiếm 38,1%, vượt 8,1% so với nghị quyết Đảng bộ thị xã. Các ngành, các cấp đang tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất đề nghị công nhận đạt chuẩn mức độ 2 cho Trường tiểu học Thác Mơ, công nhận lại Trường tiểu học Chu Văn An và THCS Thác Mơ. Riêng THCS Phước Tín đang hoàn thiện thủ tục đề nghị công nhận đạt chuẩn vào năm học 2015-2016. Thị xã phấn đấu đến năm 2020 có 50% số trường đạt chuẩn quốc gia.

Đến nay, tỷ lệ học sinh tiểu học ra lớp 1 đạt 99,5%, lên lớp đạt 99% (tăng 0,7%), không có học sinh bỏ học. Ở bậc THCS, số học sinh lên lớp 6 đạt 100% (tăng 0,2%), tốt nghiệp THCS đạt 98,7%, bỏ học 0,4% (giảm 1,85%). Đội ngũ giáo viên luôn ý thức trong việc bồi dưỡng và tự bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, không ngừng cải tiến phương pháp dạy học theo hướng đổi mới. Ngành giáo dục thị xã có 100% giáo viên các cấp đạt chuẩn, trong đó 60% trên chuẩn.

Theo thầy Dương Thủy Vân, có được thành quả trên ngoài sự quan tâm đầu tư, chỉ đạo kịp thời của cấp ủy, chính quyền, thì sự nghiệp xây dựng và phát triển ngành giáo dục thị xã có nhiều thuận lợi do địa bàn hẹp, dân sống tập trung, mặt bằng dân trí cao và đồng đều, kinh tế - xã hội phát triển, thu nhập bình quân đầu người cao nên dễ tuyên truyền, vận động các em đến lớp cũng như đóng góp xây dựng.

Vũ Thuyên