Mạng lưới trường, lớp cơ bản đáp ứng nhu cầu dạy học

BP - Chiều 29-7, Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Tiến Dũng chủ trì nghe Sở GD-ĐT báo cáo công tác chuẩn bị khai giảng năm học 2019-2020.

Theo báo cáo tại buổi làm việc, đầu năm học 2019-2020 toàn tỉnh có 439 trường học các cấp từ mầm non đến THPT. So với năm học 2018-2019, số trường học giảm do trong hè các huyện, thị xã, thành phố đã thực hiện hợp nhất, sáp nhập một số trường học. Việc sáp nhập các trường ảnh hưởng trực tiếp đến chỉ tiêu xây dựng trường chuẩn quốc gia do số lớp vượt quy định.

Đầu năm học 2019-2020, toàn tỉnh có 50.319 trẻ mầm non/1.778 nhóm, lớp, trong đó 20.119 trẻ 5 tuổi, tăng 1.329 trẻ so năm học 2018-2019; bậc tiểu học 102.219 học sinh/3.548 lớp, tăng 795 em và tăng 7 lớp so năm học trước; bậc THCS có 69.501 học sinh, tăng 5.704 em so năm học trước; bậc THPT 31.008 học sinh và dự kiến tuyển vào lớp 10 là 11.649 em; số học sinh không thi tuyển lớp 10 mà chuyển học nghề và giáo dục thường xuyên 2.301 em. Ngoài ra, có 1.959 học viên giáo dục thường xuyên.

Mạng lưới trường, lớp năm học 2019-2020 cơ bản đáp ứng nhu cầu dạy học. Tuy nhiên ở một số địa bàn do học sinh tăng cơ học nhanh, nhất là tại các khu công nghiệp, đông dân cư dẫn đến quá tải, thiếu trường, lớp, phòng học. Đầu năm học 2018-2019, toàn tỉnh còn 76 phòng học tạm, mượn thì cuối năm giảm còn 25 phòng. Để khắc phục tình trạng này, sở đã chỉ đạo các phòng chuyên môn làm việc với đơn vị thi công đẩy nhanh tiến độ và hoàn thành các công trình trường học, sớm đưa vào sử dụng đầu năm học tới.

Năm học 2018-2019, các trường trực thuộc sở cần 2.852 biên chế và đã được UBND tỉnh giao 2.756 biên chế. Để chuẩn bị cho năm học 2019-2020, cần bổ sung 96 biên chế, nhưng theo dự kiến năm học này Sở Nội vụ đang dự thảo trình UBND tỉnh tiếp tục cắt giảm thêm 44 biên chế. Để tạm thời khắc phục tình trạng nêu trên, Sở GD-ĐT đã và đang rà soát lại số học sinh/lớp, sắp xếp lại biên chế của một số đơn vị để điều tiết giáo viên thừa, thiếu cục bộ; chỉ đạo các đơn vị kiểm tra, sát hạch các chức danh hành chính có chuyên môn nghiệp vụ sư phạm nếu đủ điều kiện thì chuyển qua giảng dạy, đảm bảo đội ngũ giáo viên. Riêng các huyện, thị xã, thành phố đều xảy ra tình trạng thiếu giáo viên, đặc biệt là ở thành phố Đồng Xoài. Để chia sẻ tình trạng thiếu giáo viên ở bậc tiểu học, THCS tại thành phố Đồng Xoài, Sở GD-ĐT đã chỉ đạo các trường trực thuộc tạo điều kiện cho những giáo viên có nguyện vọng thuyên chuyển về các trường tiểu học, THCS ở thành phố công tác.

Thực hiện Quyết định số 999-QĐ/TU của Tỉnh ủy, Sở GD-ĐT đã triển khai cho các trường thực hiện giảm 50% chức danh hành chính và tinh giản hợp đồng 68. Tuy nhiên, các trường phổ thông dân tộc nội trú, THPT chuyên, ngoài phải thực hiện các nhiệm vụ như các trường THCS, THPT theo quy định thì còn phải thực hiện nhiệm vụ đặc thù. Vì thế, nếu cắt giảm 50% chức danh hành chính và hợp đồng 68 sẽ rất khó khăn cho các đơn vị.

Kết luận buổi làm việc, Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Tiến Dũng đánh giá cao sự chủ động, linh hoạt của Sở GD-ĐT trong thực hiện thành công kỳ thi THPT quốc gia vừa qua. Hướng tới năm học 2019-2020, Sở GD-ĐT đôn đốc các đơn vị chuyên môn, đơn vị thi công chuẩn bị tốt cơ sở vật chất, sớm xóa phòng học tạm, mượn; rà soát, sắp xếp, thuyên chuyển giáo viên nơi thừa sang nơi thiếu để đảm bảo công tác dạy học... Đối với những khó khăn, Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Tiến Dũng yêu cầu Sở GD-ĐT có báo cáo cụ thể tham mưu UBND tỉnh trình Thường trực Tỉnh ủy trong thời gian tới.

V.T