Kỳ thi THPT quốc gia 2016: Học sinh có giấy chứng nhận nghề được cộng thêm tối đa 2 điểm

BP - Đó là một trong những nội dung đáng lưu ý trong Quy chế thi trung học phổ thông (THPT) quốc gia năm 2016 vừa được Bộ Giáo dục - Đào tạo (GD-ĐT) ban hành. Quy chế này được ban hành kèm theo Thông tư số 02/2016/TT-BGDĐT và có hiệu lực thi hành từ ngày 25-4-2016. So với quy chế thi THPT quốc gia 2015, quy chế thi năm 2016 có nhiều điểm mới đáng lưu ý. Bài viết dưới đây xin giới thiệu cùng bạn đọc và đông đảo bậc phụ huynh, học sinh về những điểm mới trong thông tư này:

Cụm thi do các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương tổ chức

Cụm thi cho thí sinh dự thi để lấy kết quả xét công nhận tốt nghiệp THPT và xét tuyển sinh đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) do trường ĐH chủ trì, phối hợp với sở GD-ĐT và với trường ĐH, CĐ khác tổ chức (sau đây gọi là cụm thi ĐH). Cụm thi cho thí sinh dự thi để lấy kết quả xét công nhận tốt nghiệp THPT do sở GD-ĐT chủ trì, phối hợp với trường ĐH, CĐ tổ chức. Tùy tình hình cụ thể của địa phương, chủ tịch UBND cấp tỉnh quyết định không tổ chức cụm thi tốt nghiệp mà tổ chức cho cả hai đối tượng thí sinh dự thi ở cụm thi ĐH tại địa phương.

Phó chủ tịch hội đồng thi gồm lãnh đạo sở GD-ĐT, lãnh đạo trường ĐH, CĐ chủ trì cụm thi hoặc tham gia cụm thi. Trường hợp không đủ lãnh đạo trường ĐH, CĐ, lãnh đạo sở GD-ĐT để đảm nhiệm chức danh này thì phó chủ tịch có thể là lãnh đạo phòng, ban, khoa, trung tâm của trường ĐH chủ trì cụm thi và lãnh đạo phòng, ban của sở GD-ĐT.

Bố trí tại mỗi điểm thi 1 điện thoại cố định dùng để liên hệ với hội đồng thi; ở những điểm thi không thể bố trí được điện thoại cố định thì bố trí 1 điện thoại kéo dài hoặc điện thoại di động đặt cố định tại phòng trực của điểm thi. Mọi cuộc điện thoại liên lạc trong thời gian thi đều phải bật loa ngoài và nghe công khai. Trong trường hợp cần thiết, có thể bố trí máy tính tại phòng trực của điểm thi và đảm bảo máy tính chỉ được nối mạng khi chuyển báo cáo nhanh cho hội đồng thi.

Quản lý và sử dụng dữ liệu thi

Các hội đồng thi công bố kết quả thi sau khi chuyển dữ liệu kết quả thi về Bộ GD-ĐT và hoàn thành việc đối chiếu giữa dữ liệu kết quả thi gửi về Bộ GD-ĐT với dữ liệu kết quả thi lưu tại hội đồng thi. Bộ GD-ĐT chịu trách nhiệm quản lý dữ liệu thi của thí sinh; các sở GD-ĐT sử dụng dữ liệu thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT; các trường ĐH, CĐ, trung cấp sử dụng dữ liệu thi để tuyển sinh.

Khi hết hạn nộp phiếu đăng ký dự thi, nếu phát hiện có nhầm lẫn, sai sót, thí sinh phải thông báo kịp thời cho hiệu trưởng trường phổ thông hoặc thủ trưởng đơn vị nơi đăng ký dự thi hoặc cho hội đồng thi trong ngày làm thủ tục dự thi để sửa chữa, bổ sung. Các trường hợp đặc biệt được phép bổ sung các loại giấy chứng nhận để được hưởng chế độ ưu tiên, hưởng cộng điểm khuyến khích phải thực hiện trước ngày thi mới có giá trị.

Chủ tịch hội đồng thi căn cứ số lượng thí sinh đăng ký dự thi tại cụm và điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ để quyết định thành lập các điểm thi đặt tại trường ĐH, CĐ, trung cấp và các cơ sở giáo dục khác đáp ứng được các yêu cầu tổ chức thi. Mỗi điểm thi có trưởng điểm và có thể có các phó trưởng điểm thi do chủ tịch hội đồng thi quyết định để điều hành toàn bộ công tác coi thi tại điểm thi được giao phụ trách. Cán bộ ban coi thi không được làm nhiệm vụ tại điểm thi có người thân dự thi.

Khoản 3, Điều 20 được sửa đổi, bổ sung như sau:

Phòng và thiết bị chứa bài thi, tủ và thùng đựng bài thi phải được niêm phong và khóa; chìa khóa do trưởng ban thư ký giữ; khi đóng, mở phải có sự chứng kiến của công an và ủy viên ban thư ký hội đồng thi. Lãnh đạo trường ĐH, CĐ, lãnh đạo sở GD-ĐT hoặc lãnh đạo phòng, ban, trung tâm của trường ĐH, CĐ; lãnh đạo các phòng, ban thuộc sở GD-ĐT và lãnh đạo các trường phổ thông; trong đó, phó trưởng ban thường trực là lãnh đạo đơn vị chủ trì cụm thi hoặc trưởng các phòng, ban thuộc trường ĐH và sở GD-ĐT chủ trì cụm thi;

Mỗi môn thi phải có ít nhất 3 cán bộ chấm thi. Cán bộ chấm thi phải là người đang trực tiếp giảng dạy đúng môn được phân công chấm. Những giảng viên, giáo viên đang trong thời kỳ tập sự và thành viên ban thư ký, ban làm phách của hội đồng thi không được chấm thi. Tổ chấm tiến hành chấm điểm và quy đổi điểm bằng máy tính sang thang điểm 10, làm tròn đến hai chữ số thập phân cho từng bài thi trắc nghiệm. Nếu kết quả chấm của hai cán bộ chấm phúc khảo giống nhau thì lấy kết quả đó làm điểm phúc khảo và giao bài thi cho hai cán bộ chấm phúc khảo ký xác nhận. Nếu kết quả chấm của hai cán bộ chấm phúc khảo có sự chênh lệch thì rút bài thi giao trưởng ban phúc khảo tổ chức cho cán bộ thứ ba chấm trực tiếp trên bài làm của thí sinh bằng mực màu khác. Nếu kết quả chấm của hai trong ba cán bộ chấm phúc khảo giống nhau thì lấy điểm giống nhau làm điểm phúc khảo. Nếu kết quả chấm của cả ba cán bộ chấm phúc khảo lệch nhau thì trưởng ban phúc khảo lấy điểm trung bình cộng của 3 lần chấm làm tròn đến hai chữ số thập phân làm điểm phúc khảo rồi ký tên xác nhận;

Bài thi có điểm phúc khảo lệch so với điểm chấm đợt đầu (đã công bố) từ 0,25 điểm trở lên thì được điều chỉnh điểm. Trong trường hợp điểm phúc khảo lệch so với điểm chấm đợt đầu từ 0,5 điểm trở lên thì phải tổ chức đối thoại trực tiếp giữa các cán bộ chấm thi đợt đầu và cán bộ chấm phúc khảo (có ghi biên bản). Nếu thấy có biểu hiện tiêu cực thì xử lý theo quy định;

Học sinh giáo dục THPT, học viên giáo dục thường xuyên có giấy chứng nhận nghề do sở GD-ĐT hoặc các cơ sở giáo dục đào tạo và dạy nghề do ngành giáo dục cấp trong thời gian học THPT được cộng điểm khuyến khích. Điểm khuyến khích căn cứ vào xếp loại ghi trong giấy chứng nhận nghề như sau: Loại giỏi cộng 2 điểm; loại khá cộng 1,5 điểm; loại trung bình cộng 1 điểm.   

N.N