Chưa công nhận sáng kiến cấp tỉnh của khối GD-ĐT

BP - Ngày 3-3, Phó chủ tịch UBND tỉnh Trần Ngọc Trai, Chủ tịch Hội đồng sáng kiến cấp tỉnh chủ trì họp xét công nhận sáng kiến cấp tỉnh khối giáo dục - đào tạo (GD-ĐT) năm học 2014-2015.

Năm học 2014-2015, toàn ngành GD-ĐT tỉnh có trên 3.000 giải pháp của các tác giả là cán bộ, giáo viên, nhân viên được công nhận sáng kiến cấp cơ sở trong tổng số hơn 17 ngàn cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành GD-ĐT. Qua rà soát, sơ loại, Sở GD-ĐT đã lựa chọn 388 giải pháp tiêu biểu để đề nghị công nhận sáng kiến cấp tỉnh. Trong quá trình tiếp nhận hồ sơ, tổ thư ký Hội đồng sáng kiến cấp tỉnh nhận thấy một số giải pháp tuy được áp dụng hiệu quả ở cơ sở nhưng lại không mới nên không đủ điều kiện công nhận sáng kiến cấp tỉnh. Phần lớn các nội dung sáng kiến còn nặng hình thức, nội dung giải pháp đưa ra đơn giản, một số nội dung biểu hiện sao chép ý tưởng, giải pháp từ các tài liệu, bài viết của các tác giả khác đã được công bố... Việc đánh giá hiệu quả áp dụng sáng kiến phần lớn theo cảm tính, chưa khách quan, thiếu cơ sở khoa học...

Ngày 12-11-2015, Hội đồng sáng kiến cấp tỉnh đã họp xem xét nhận thấy trong số 388 giải pháp còn nhiều sáng kiến chưa tiêu biểu, chưa xứng tầm, cần rà soát để chọn giải pháp tiêu biểu đã áp dụng hoặc áp dụng thử mang lại hiệu quả thiết thực. Ngày 16-12-2015, Sở GD-ĐT phối hợp Sở Khoa học - Công nghệ, tổ thư ký, tổ chuyên môn Hội đồng sáng kiến cấp tỉnh và Hội đồng sáng kiến ngành GD-ĐT họp rà soát 388 giải pháp, kết quả có 245 được đề nghị công nhận sáng kiến cấp tỉnh năm học 2014-2015.

Tại cuộc họp ngày 3-3, các thành viên hội đồng dự họp cho rằng 245 giải pháp được đề nghị còn mang tính chung chung, chưa nêu bật được lý do đạt, không đạt; ứng dụng hoặc có khả năng ứng dụng trong thực tiễn; chưa nêu được cái mới, sáng tạo, hiệu quả... Vì vậy, chưa có cơ sở để xem xét, công nhận.

V. Thuyên