Chông chênh đường về đích (tt)

Phong trào xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia (CQG) được Bộ Giáo dục - Đào tạo (GD-ĐT) phát động từ năm 1996. Các tiêu chí xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia ở các bậc học do Bộ GD-ĐT ban hành nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, bao gồm 5 tiêu chuẩn: Tổ chức và quản lý nhà trường; cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh; chất lượng giáo dục; tài chính, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học; quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội.

Ở Bình Phước, phong trào xây dựng trường đạt CQG được triển khai từ năm 1997, đã góp phần quan trọng cải thiện và tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy và học. Ngành giáo dục tỉnh đang từng bước khẳng định vị thế về chất lượng giáo dục thông qua việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia ở tất cả các cấp học. Để làm được điều đó cần sự cố gắng, nỗ lực phấn đấu của ngành giáo dục và cả hệ thống chính trị. Tuy nhiên, còn nhiều khó khăn chưa được giải quyết, cản trở đường về đích của nhiều trường trong quá trình xây dựng đạt CQG.

>> Bài 1: Muôn vàn khó khăn xây dựng trường chuẩn

Bài 2: Từng bước khẳng định vị thế trong ngành giáo dục

Những thành quả đáng mừng

Dù xuất phát điểm thấp, nhưng với nỗ lực của cả hệ thống chính trị, cùng các cấp, ngành nên diện mạo ngành giáo dục tỉnh đã tươi sáng hơn nhiều. Hiện toàn tỉnh có 66 trường đạt CQG (mầm non 13 trường, tiểu học 35 trường, THCS 13 trường và 5 trường THPT). Trong đó, chủ yếu các trường đều đạt chuẩn mức độ I, chỉ có 5 trường tiểu học đã đạt mức độ II.

Với sự chăm lo của cấp ủy, chính quyền, sự nỗ lực quyết tâm của cơ quan quản lý và cơ sở giáo dục từ tỉnh đến xã, phường, thị trấn, công tác xây dựng trường CQG đã đạt được những kết quả khả quan trên tất cả các tiêu chí. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên toàn ngành được củng cố đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, chuẩn về trình độ đào tạo. Tỷ lệ giáo viên trên chuẩn không ngừng tăng qua các năm (mầm non đạt chuẩn, trên chuẩn 99%; tiểu học đạt chuẩn, trên chuẩn 99,9%; THCS đạt chuẩn, trên chuẩn 99,9%; THPT đạt chuẩn, trên chuẩn 99,2%). Cơ sở vật chất cũng từng bước được nâng lên.

Thầy Huỳnh Công Khanh, Phó giám đốc Sở GD-ĐT cho biết: Việc xây dựng trường đạt CQG có hiệu ứng rất lớn, đưa nền giáo dục tỉnh đi lên không thua kém các tỉnh, thành khác. Đặc biệt, tỷ lệ học sinh đậu đại học, cao đẳng năm học 2010-2011 đứng đầu cả nước, năm học 2011-2012 đứng thứ 13 và năm học 2012-2013 toàn tỉnh có 44% học sinh đậu đại học, cao đẳng, đứng thứ 2 cả nước. Hàng năm, tỷ lệ học sinh đậu tốt nghiệp THPT đạt 99%, tỷ lệ tốt nghiệp THCS đạt 98%.

Cô Trần Thị Oanh, Hiệu phó trường THPT chuyên Quang Trung cho biết: Hàng năm trường đều xây dựng kế hoạch nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên, tổ chức các chuyên đề học tập cho giáo viên, học sinh giỏi để nâng cao chất lượng dạy và học. Năm học 2012-2013, trường xếp thứ 2 toàn quốc về tỷ lệ học sinh đậu đại học. Tỷ lệ học sinh giỏi cấp quốc gia cũng tăng qua các năm học (năm học 2011-2012 là 38 học sinh, năm học 2012-2013 là 46 học sinh).

Để có được những thành tích đó, ngành GD-ĐT đặt ra phương châm “Không chạy theo bệnh thành tích, xây dựng đến đâu đạt chuẩn về chất lượng đến đó”. Vì vậy, ngay từ đầu xây dựng trường CQG, ngành GD-ĐT tỉnh đã chú trọng đào tạo chuyên môn, chất lượng giảng dạy cho đội ngũ giáo viên và học sinh. Bù Gia Mập là huyện vùng sâu, xa, điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn, nhưng những năm qua công tác giáo dục luôn được chú trọng. Chất lượng xây dựng trường đạt chuẩn ngày càng tăng. Thầy Khanh cho biết: “Năm 2009, huyện Phước Long cũ tách ra thành huyện Bù Gia Mập và thị xã Phước Long, lúc đó huyện Bù Gia Mập chỉ có 1 trường đạt CQG là Tiểu học Long Hà A (xã Long Hà). Đến nay, toàn huyện có 6/73 trường đạt chuẩn”.

Trường đạt chuẩn quốc gia đầu tiên

Trường Tiểu học Tân Phú (phường Tân Phú, TX. Đồng Xoài) là trường đạt chuẩn đầu tiên của tỉnh Bình Phước. Trước đây, trường Tiểu học Tân Phú chỉ có 2 dãy nhà cấp 4 với 10 phòng học, cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học thiếu thốn. Được sự quan tâm của các cấp ủy đảng cùng đội ngũ cán bộ, giáo viên đầy nhiệt huyết, trách nhiệm, trường Tiểu học Tân Phú đã từng bước xây dựng cơ sở vật chất phục vụ dạy và học. Bằng sự nỗ lực của tập thể nhà trường, năm 2001, trường được công nhận CQG mức độ I.

Qua hơn 10 năm đạt chuẩn,  trường luôn duy trì thành tích, phấn đấu nâng cao chất lượng dạy và học. Năm 2009, trường đón nhận danh hiệu đạt CQG mức độ II. Cô Hà Thị Thảo, Hiệu trưởng trường Tiểu học Tân Phú cho biết: Để hoàn thành mục tiêu này, trường đã chuẩn bị mọi điều kiện cần thiết như: Bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên; đổi mới phương pháp để nâng cao chất lượng dạy và học. Từ nguồn vốn trung ương, tỉnh và sự đóng góp của phụ huynh, đến nay trường có 46 phòng học và 14 phòng chức năng với 30 lớp học, trên 1.100 học sinh. Toàn trường có 46 giáo viên, trong đó 83% giáo viên trên chuẩn. Số giáo viên giỏi các cấp hàng năm tăng lên. Năm học 2010-2011, số giáo viên giỏi cấp trường là 16 người thì năm học 2013-2014 có 34 giáo viên giỏi cấp trường, 16 giáo viên giỏi cấp thị xã và 10 giáo viên giỏi cấp tỉnh. Tỷ lệ học sinh giỏi ngày càng tăng qua các năm. Riêng năm học 2012-2013, học sinh giỏi của trường chiếm 80,2%, học sinh khá 17,4%.              

Hương Sơn
Bài cuối: Xã hội hóa giáo dục -  Bài toán giải quyết kinh phí hiệu quả.