Cấp hơn 299 tấn gạo cho học sinh khó khăn

BPO - Sở GD-ĐT vừa triển khai kế hoạch tiếp nhận và phân bổ gạo hỗ trợ học sinh trường phổ thông thuộc các xã, thôn đặc biệt khó khăn trên địa bàn tỉnh học kỳ 2, năm học 2019-2020 theo Nghị định số 116/2016/NĐ-CP ngày 18-7-2016 của Chính phủ.

Việc tiếp nhận và phân bổ gạo được thực hiện theo Quyết định số 445/QĐ-UBND, ngày 11-3-2020 của UBND tỉnh.

Theo đó, trong đợt này có 4.988 học sinh từ tiểu học đến THPT thuộc các xã, thôn đặc biệt khó khăn trên địa bàn tỉnh được nhận gạo hỗ trợ. Tổng số gạo được cấp 299.370kg. Bình quân mỗi học sinh được cấp 60kg gạo. 9 huyện, thị xã có học sinh được cấp gạo (riêng thành phố Đồng Xoài và thị xã Phước Long không có đối tượng được nhận gạo). Huyện có nhiều học sinh được hỗ trợ gạo nhất là Bù Gia Mập 1.979 em nhận 118.815kg gạo; huyện Bù Đăng 937 em với 56.220kg gạo; huyện Hớn Quản 889 em được nhận 53.340kg gạo. Huyện Chơn Thành chỉ có 1 học sinh và thị xã Bình Long có 3 học sinh được nhận gạo.

Theo kế hoạch, việc tiếp nhận và cấp gạo cho học sinh sẽ được thực hiện từ ngày 11-5 đến 14-5-2020, tại UBND các huyện, thị xã.

Để đảm bảo tiếp nhận đủ số lượng gạo và cấp đúng đối tượng, số lượng gạo, Sở GD-ĐT cử cán bộ các phòng, ban thuộc sở phối hợp cùng ban giám hiệu các trường để nhận và cấp phát gạo cho học sinh. Lãnh đạo sở cũng sẽ trực tiếp giám sát việc tiếp nhận và cấp phát gạo.

Kim Phụng

***

Theo Kế hoạch số 1145/KH-SGDĐT ngày 6-5-2020 của Sở GD-ĐT về tiếp nhận, phân bổ gạo hỗ trợ học sinh ở các trường phổ thông tại xã, thôn đặc biệt khó khăn trên địa bàn tỉnh học kỳ 2 năm 2019-2020 theo Nghị định số 116/2016/NĐ-CP ngày 18-7-2016 của Chính phủ thì học kỳ 2 năm 2019-2020, toàn huyện Phú Riềng có 549 học sinh thuộc 12 trường trên địa bàn huyện được nhận hỗ trợ gạo với tổng 32.940kg. Trong đó, Trường tiểu học Lê Hoàn, xã Long Tân có số gạo hỗ trợ nhiều nhất là 10.650kg gạo; Trường tiểu học Long Hà C, xã Long Hà với 7.020kg gạo...

Từ số gạo được hỗ trợ phần nào tiếp thêm nghị lực, giúp gia đình các em khắc phục khó khăn, động viên con em cố gắng vươn lên trong học tập. Qua đó tạo điều kiện cho học sinh ở các xã, thôn đặc biệt khó khăn hạn chế đến mức thấp nhất tình trạng học sinh bỏ học, góp phần huy động tối đa trẻ em, học sinh dân tộc thiểu số đến trường.

Nguyễn Diễm