Cần trả lại vị trí cho môn Đạo đức (Bài cuối)

>> Cần trả lại vị trí cho môn Đạo đức (Bài 1)

Bài cuối: Giá trị thực từ “môn phụ”

Văn hóa con người cũng bắt đầu từ gốc rễ của đạo đức, nhân cách và lòng tự trọng. Thế nhưng hiện nay, hầu hết phụ huynh và các trường học chỉ lo bồi dưỡng kiến thức tự nhiên, ngoại ngữ cho con em, học sinh để đáp ứng nhu cầu phát triển thời kỳ hội nhập mà quên rằng đạo đức, nhân cách là kim chỉ nam để định hướng cho hành động.

Rèn kỹ năng sống

Nói môn Đạo đức, GDCD nhẹ nhàng và đơn giản cũng không sai, vì thời lượng học ít (1 tiết/tuần). Trong khi các môn học khác, như Toán và Văn học 4-5 tiết/tuần. Nói đó là môn học quan trọng cũng không sai, bởi đạo đức là môn đặt những “nét vẽ đầu tiên lên tờ giấy trắng”. Thói quen đạo đức tốt như những hạt mầm khỏe mạnh được gieo vào mỗi trẻ thơ và sau này sẽ hình thành nên những con người có nhân cách đẹp.

Cô Nguyễn Thị Lan, giáo viên Trường tiểu học Long Hà C (Phú Riềng) cho biết: Ở lớp 1, các em được học bài biết cảm ơn và xin lỗi, đi học đều và đúng giờ, biết ơn thầy cô giáo, đi bộ đúng phần đường quy định, tôn trọng thư từ và tài sản của người khác, giúp đỡ việc nhà... Tuy nhiên, hiện các bậc phụ huynh chỉ chạy đua cho con học các môn ngoại ngữ, tự nhiên, thậm chí mới lớp 1 đã bắt con học thêm những môn này mà quên dạy con các kỹ năng nhỏ nhất như phụ làm việc, biết yêu thương và chia sẻ.

Đa số học sinh chịu đầu tư học và trong đội tuyển học sinh giỏi môn GDCD đều có nhiều kiến thức về pháp luật, kỹ năng sống, năng động, sáng tạo và giải quyết tốt các tình huống thực tế ngoài cuộc sống. Em Phạm Thị Kim Anh, sinh viên năm 2 - khoa Xã hội học của Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân Văn TP. Hồ Chí Minh, từng tham gia đội tuyển học sinh giỏi môn GDCD của Trường THPT Hùng Vương (Đồng Xoài) cho biết: Môn GDCD giúp em hiểu những quy luật của tự nhiên; kiến thức về bộ máy nhà nước, chế độ xã hội hay thực tế nhất là cách đối nhân xử thế sao cho hợp tình hợp lý. Từ đó, em vận dụng làm nền tảng cho việc tìm hiểu và nghiên cứu môn Triết học Mác - Lênin cũng như hiểu rõ hơn về những quan điểm của các triết gia.

Mặc dù môn học này không trong các môn thi bắt buộc nhưng lại giúp học sinh có kiến thức về pháp luật, kỹ năng sống... Thi học sinh giỏi môn GDCD chính là động lực để học sinh và giáo viên cùng cố gắng sáng tạo trong dạy và học, đồng thời mang vinh quang về cho trường, giáo viên và bản thân học sinh.

Vinh quang từ môn phụ

Là trường có nhiều năm liền dẫn đầu phong trào học sinh giỏi môn GDCD, thầy Cao Vũ Mưu, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường THPT Hùng Vương cho biết: Yếu tố đóng góp vào thành công của trường chính là nền tảng đạo đức và nền nếp của học sinh. Trong đó, đạo đức của học sinh gắn với môn GDCD rất nhiều. Hiện nhận thức của học sinh về môn học này rất tốt, bằng chứng là thời gian qua thầy và trò bộ môn GDCD đã mang về nhiều thành tích cho trường.

“Tất cả học sinh từng tham gia đội tuyển học sinh giỏi  môn GDCD của trường trong 6 năm qua đều thi đậu đại học. Việc ôn luyện cũng không gây ảnh hưởng đến thành tích thi tốt nghiệp của các em nếu biết cách sắp xếp thời gian phù hợp. Ngành giáo dục cần quan tâm, đầu tư cho bộ môn này nhiều hơn và đổi mới tài liệu để nội dung phong phú hơn, tạo hứng thú cho học sinh” - thạc sĩ Nguyễn Văn Châu, Trường THPT Hùng Vương.

Hiểu được giá trị thực tế của môn GDCD nên em Nguyễn Thị Phương Anh, học sinh lớp 12TN3 Trường THPT Hùng Vương đã vượt qua rào cản của bố mẹ, định kiến của bạn bè để mang vinh quang về cho trường. Năm học 2014-2015, em đoạt giải nhất cấp tỉnh, được Sở Giáo dục - Đào tạo vinh danh và được trường thưởng 5 triệu đồng. Đây là động lực để năm học 2015-2016 em tiếp tục tham gia và đoạt giải nhì cấp tỉnh.

“Em vào đội tuyển học sinh giỏi môn GDCD vì thấy giá trị của môn học. Nếu chọn lại, em cũng sẽ đầu quân cho đội tuyển học sinh giỏi môn này” - em Phạm Thị Kim Anh hồ hởi. Mong bậc phụ huynh và học sinh có cái nhìn thấu đáo về giá trị mà môn GDCD mang lại. Từ đó thay đổi thái độ cũng như định kiến để gỡ mác môn phụ, học cũng được và không học cũng chẳng sao cho môn học này.    

Ngọc Bích