Các em đã trưởng thành

Các em đã trưởng thành

BPO - Đề thi môn Ngữ văn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 vào sáng 9-8 được đánh giá là hay. Trong phần làm văn có câu 1 là được thí sinh thích nhất:“Từ nội dung đoạn trích ở phần đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của bản thân về sự cần thiết phải trân trọng cuộc sống mỗi ngày”.

Câu hỏi mở tạo hưng phấn, mở mang tư duy sáng tạo cao cho rất nhiều thí sinh. Nhiều em bật mí, đã đưa cảm nhận về sự kiện cả nước phòng, chống dịch Covid-19 qua lăng kính cảm thụ của riêng mình.

Gợi ý của thầy cô thuộc Tổ Ngữ văn - Hệ thống Giáo dục HOCMAI, cụm từ “mỗi ngày” là một phần tạo nên dòng chảy dài của cuộc sống. Theo đó, trân trọng cuộc sống mỗi ngày giúp ta hiểu được ý nghĩa của từng điều nhỏ bé để tạo nền tảng vững chắc cho tương lai. Vì thế, không gì sâu sắc hơn khi học sinh đã biết đưa sự kiện dịch bệnh Covid -19 đang rất nóng, tác động trực tiếp tới các em hằng ngày, hằng giờ, tới ngay kỳ thi tốt nghiệp THPT để nghị luận.

Đằng sau những hiểm hoạ của dịch bệnh Covid -19, nếu nhìn ở một góc độ khác, các em hiểu thêm những điều tốt đẹp đang có ở mọi nơi. Những tấm lòng nhân ái, vị tha, biết nhường cơ sẻ áo đang lan toả. Những cống hiến, niềm tin, sực lạc quan của tuổi trẻ đã và đang bùng lên mạnh mẽ hơn bao giờ hết.

Qua phương tiện thông tin đại chúng, các em biết thời gian gần đây, cả nước bước vào cuộc chiến chống Covid-19 “căng” hơn giai đoạn đầu, với những thiệt hại, mất mát, lo lắng… Nhưng cũng từ đó, đất nước lại xuất hiện những câu chuyện đẹp, những tấm lòng vàng và cả những hy sinh cao cả.

Có lẽ nhờ đó, các em đã ngộ ra nhiều điều, trưởng thành hơn, chín chắn hơn qua những cảm nhận, suy tư. Hiểu biết hơn về những gì được đọc, được nghe và nhìn thấy mỗi ngày về một cuộc chiến cam go với dịch bệnh mà đất nước đang đấu tranh để giành phần thắng.

Các em bày tỏ tin tưởng tuyệt đối về quyết sách mà lãnh đạo Đảng, Chính phủ, các bộ, ngành, các địa phương đã chỉ đạo quyết liệt trong công cuộc phòng, chống dịch bệnh. Các em thêm yêu những cán bộ, chiến sĩ, lực lượng vũ trang, đội ngũ y - bác sĩ… đã phải “nếm mật nằm gai”, chịu nhiều mất mát vì sự nghiệp chống dịch Covid-19 như chống giặc.

Và các em cũng hiểu rằng, tuổi trẻ của các em mới bắt đầu, cần phải làm gì khi Tổ quốc cần. Như tác giả Thanh Thảo đã giải bày thổn thức: “Tuổi hai mươi làm sao không tiếc?/Nhưng ai cũng tiếc tuổi hai mươi thì còn chi Tổ quốc? (Trường ca “Những người đi tới biển”)

Tất cả những rung cảm đầu đời của các em đã có cơ hội được thể hiện qua những trang văn. Có thí sinh giải bày hết được cảm xúc của mình, nhưng cũng sẽ có những tình cảm chưa thể diễn đạt thành lời… Nhưng qua bài thi, thế hệ đi trước có cơ hội đánh giá đúng về lớp trẻ vừa chập chững bước vào đời với những tình cảm thiêng liêng dành cho Tổ quốc; với những nhận định lớn mà khi các em trưởng thành có thể góp phần đưa đất nước lên một tầm cao mới.

Covid-19 là dịch bệnh mà ai cũng ghê sợ, cũng như chiến tranh đã từng bị cả loài người lên án. Nhưng cũng từ trong thử thách chống lại cái xấu, cái hiểm nguy đó, thế hệ trẻ Việt Nam có cơ hội thể hiện trách nhiệm thiêng liêng của thanh niên với Tổ quốc mình. Qua đó, có thể khẳng định: Học sinh dự thi THPT đã thực sự trưởng thành. “Lớp cha trước, lớp con sau…” đã có sự kế thừa và phát triển.

“Văn là người”. Từ những trang văn được các em viết ra với tình cảm và những suy nghĩ chân thành dành cho Tổ quốc, cho thấy các em đã trưởng thành. Chúng ta có quyền tin tưởng thế hệ trẻ hôm nay sẽ tiếp bước cha anh, nỗ lực học tập, lao động, làm việc, góp phần xây dựng một nước Việt Nam giàu mạnh, sánh vai với các cường quốc năm châu.