Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh giám sát tình hình dạy nghề, giải quyết việc làm tại Sở Lao động - Thương binh và Xã hội

BP - Ngày 23-8, Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh do đồng chí Trần Tuyết Minh, Ủy viên Ban Thường vụ, Trưởng ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Trưởng ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh làm trưởng đoàn đã giám sát tình hình dạy nghề, giải quyết việc làm gắn với giảm nghèo bền vững tại Trung tâm Dịch vụ việc làm và Sở Lao động - Thương binh và Xã hội. Tham gia đoàn giám sát còn có đại diện các ban của HĐND tỉnh và một số sở, ngành liên quan.

Ông Ngô Đình Tuấn, Giám đốc Trung tâm Dịch vụ việc làm (Sở Lao động - Thương binh và Xã hội) cho biết: Thực hiện các hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn theo Quyết định số 1956/QĐ-TTg ngày 27-11-2009 của Thủ tướng Chính phủ, trung tâm đã tổ chức đào tạo cho 1.576 lao động; trong đó có 748 lao động nhóm 1, 828 lao động nhóm 3, không có lao động nhóm 2 (hộ cận nghèo) đăng ký. Ngoài ra, trung tâm đã thực hiện 74.378 lượt tư vấn, giới thiệu việc làm; giới thiệu 108 lao động xuất khẩu nước ngoài; tổ chức 11 phiên giao dịch việc làm cho người lao động tiếp cận với nhu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp.

Buổi chiều, đoàn đã làm việc tại Sở Lao động - Thương binh và Xã hội. Báo cáo tại buổi làm việc của sở cho thấy: Từ năm 2010-2015, toàn tỉnh đã giải quyết việc làm cho 198.931 lao động; 6 tháng năm 2016 đã giải quyết việc làm cho 20.271 lao động, đạt 67,57% kế hoạch năm. Thực hiện Quyết định số 1956/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ đã đào tạo nghề cho 23.051 lao động nông thôn, trong đó 16.455 lao động nghề nông nghiệp và 6.596 lao động học nghề phi nông nghiệp, trong đó 18.758 lao động sau học nghề có việc làm, chiếm 81,38%, thu nhập ổn định từ 3-5 triệu đồng/người/tháng...

Tại mỗi buổi làm việc, các thành viên đoàn giám sát đã nêu ra nhiều vấn đề để làm rõ hơn về tình hình dạy nghề, giải quyết việc làm trên địa bàn tỉnh. Kết luận đợt giám sát, đồng chí Trần Tuyết Minh đề nghị Sở Lao động - Thương binh và Xã hội: Rà soát và lập danh mục nghề theo nhu cầu sử dụng thực tế và nhu cầu của doanh nghiệp. Tăng cường tư vấn cho lao động nông thôn trong lựa chọn nghề để học và có việc làm sau khi được đào tạo, chỉ tổ chức dạy nghề cho lao động nông thôn khi xác định được nơi làm việc sau khi học để tránh lãng phí. Phát triển nghề đa dạng, không giới hạn lĩnh vực. Tăng cường hơn nữa kiểm tra, đôn đốc việc dạy nghề công lập và ngoài công lập. Chú trọng đến vấn đề tạo việc làm khi Bình Phước đang bước vào thời kỳ “dân số vàng”. Chủ động đào tạo nguồn lao động có tay nghề tương xứng với nguồn lao động của địa phương.

Thanh Nga